30th of October.

Discussion du concept de dialogue dans Pédagogie de l’opprimé de Paulo Freire
with Kamissa Ma Koïta

 

Comment être en dialogue?

 

Un partage avec l'artiste Kamissa Ma Koïta autour d'un extrait sur le dialogue de Paulo Freire, provenant du livre "Pédagogie des opprimés". La rencontre conviera le public à explorer les divers significations du concept de dialogue dans un contexte de diversité.

 

How to be in dialogue?

 

A sharing with the artist Kamissa Ma Koïta around an extract on Paulo Freire's dialogue, from the book "Pedagogy of the Opressed". The meeting will invite the public to explore the various meanings of the concept of dialogue in a context of diversity.

DÉMARCHE ARTISTIQUE KAMISSA

 

Dans une perspective queer et décoloniale, j'interroge les vecteurs de domination sociale et les différentes formes de contrôle dans les sociétés modernes. Je me penche plus particulièrement sur la condition des groupes subalternes. Ma pratique expérimentale et indisciplinaire s’alimente de mon contexte sociopolitique, des féminismes, des mouvements altermondialistes et des cultures populaires. Mon approche intersubjective m’amène à travailler en collaboration et/ou en collectif et à réfléchir le corps social comme matériau.                  

 

ARTIST STATEMENT KAMISSA

 

From a queer and decolonial  perspective, I question the vectors of social domination and the different forms of control in modern societies. I am particularly interested in the condition of subordinate groups. My experimental and indisciplinary practice is fed by my socio-political context, feminisms, alter-globalization movements and popular cultures. My intersubjective approach leads me to work collaboratively and / or collectively and to think about the social body as a material.